 |
| Fotos tomadas de WikiPedia |
Diciembre 2012,
Me da nostalgia
pensar en el país que me vio nacer. Tantos recuerdos y toda una vida… Recuerdo
hace años, quizás unos diez o quince atrás, cuando todavía en algunas zonas de
las ciudades de esta hermosa mitad de isla se podía caminar sin miedo a ser
atacado por robo a mano armada, herido de bala por tiroteos, asaltado, violado,
insultado, avergonzado. Me da nostalgia recordar esas caminatas con mis padres
por la zona colonial y ver a esos limpiabotas que eran soñadores y se les
notaba cierta niñez. A donde fueron a parar… ya no hay sueños, solo desilusión
y resolver como se pueda.
Una media isla
donde solo existe la falta de educación, el bajo nivel de las autoridades, el
alto nivel de delincuencia y la corrupción acompañada de la falta de
seguimiento de procedimientos en las oficinas gubernamentales, dentro y fuera
del país, dejando mucho que desear. Esta falta “de nivel” pone al descubierto
la facilidad y posibilidad de actividades irregulares que pueden ser ejecutadas
y aprovechadas por un conjunto de personajes que no les importa el bienestar de
su país, sino el propio. Lamentable es cuando algunos de los casos son
requeridos para investigación, tratando de salir a la luz pública para que la
carrera de estos personajes sea detenida de manera permanente o por lo menos
para mostrar transparencia y demostrar la inocencia de manera legal y no por el
uso de la prepotencia y la fuerza, mas dichas investigaciones tienden a ser
enterradas con rapidez y gran empeño de la habilidad e inteligencia mal
empleada por los que han sido colocados supuestamente para velar por nuestro
bienestar. Podemos poner ejemplos de países como Brasil, Canadá, EU donde
funcionarios de alto rango han sido investigados por asuntos que son de
importancia para combatir la corrupción del estado.
De esta manera la
delincuencia y la corrupción continúan incrementando y cada vez son más los
ciudadanos de Quisqueya que pierden las esperanzas.
Ya basta! Ya
basta de tanta desorganización, ya basta de quererlo todo fácil. Ya basta de
solo “bailar y gozar” esas canciones populares que continúan gritando las
mismas preocupaciones y declarando las mismas injusticias año tras año.
Mientras nosotros, todos, solo bailando el merengue, solo apoyamos a supuestos
candidatos, a esos “regadores de funditas” entre otras cosas. Esos que deben
tantos favores que terminan corrompiéndose y malgastando el dinero de un pueblo
en necesidad. Busquemos la esencia, la base, y no solo los discursos populares,
palabras al viento que no sirven de nada.
Quisiera pensar
que tenemos arreglo… dejar de oír la frase “a la isla hay que cerrarla y
fumigar para salir de todo lo malo…” Palabras llenas de pesimismo, de un pueblo
dividido por esos que se han dado por vencido, otros que quieren luchar pero no
saben cómo y otros que se aprovechan de los 2 grupos anteriores. “Pero, qué
podemos hacer?” - Dirían muchos. Otros dicen - “para qué luchar si políticos,
policías, militares, funcionarios, nosotros mismos… en fin todos hacemos lo que
queremos, rompemos las reglas, pagamos más por menos, vivimos en un país sin
servicios, sin seguridad, etc, etc. ”.
A ver, una
frasecita simple y compleja al mismo tiempo: - “poner nuestro grano de arena”.
Mucho trabajo? No lo creo.
Sí, es cierto, en
Quisqueya hace falta la ejecución de varias acciones y la aplicación de muchas
leyes, las cuales ya existen. Pero se debería empezar por la base para nutrir
al país de lo que más falta, eso que a los gobiernos les cuesta tanto invertir…
quizás por miedo, tal vez por una costumbre de años que les cuesta cambiar. Me
refiero a la EDUCACION. Educación para fomentar pilares que fortalezcan a la
sociedad: CONFIANZA, CIVISMO, PATRIOTISMO, FE… y ciertos derivados como el
COMPROMISO, la HONESTIDAD, el RESPETO. Será que todos los valores de una
sociedad podrían ser sustituidos por el “deseo de poder”, clientelismo,
costumbres de caudillos y dictadores?
Se necesita un
plan, el cual el gobierno se comprometa y cumpla. Un plan que los políticos de
la izquierda y derecha, así como los ciudadanos, apoyen por el bien de una
sociedad que necesita ayuda, una sociedad que dice “YA BASTA”. Un “PLAN DE SI A
LA EDUCACION Y NO A LA CORRUPCION”, desglosado en un tiempo razonable de
ejecución (realista), seguido y aplicado por todo el que se siente en “la
silla” presidencial, sin importar colores, si no siguiendo la fortaleza
plasmada en un escudo dominicano: DIOS, PATRIA y LIBERTAD. Sí, creo que la
educación es parte de la respuesta para hacer florecer nuevamente la sociedad y
afectar de manera positiva otros puntos, como es el económico, pues la
educación ayudaría a: mejorar nuestros
servicios, reducir el desempleo, mejorar el turismo, valores de convivencia, la
familia, entre otros.
Para citar un
ejemplo el Presidente Barack Obama, actual presidente de los Estados Unidos, en uno de
sus discursos explicaba lo importante de la educación para una nación,
donde menciona que la educación hace que un país sea competitivo y fuerte. El
mismo trabajó para prevenir un aumento en los intereses de los préstamos
estudiantiles.
Si bien sea dicho
que en Latinoamérica los gobiernos podrían invertir más en la educación; y si
se comparan con países como EU, Canadá, Japón entre otros, quedarían por debajo
del nivel actual de estos países, también debe ser mencionado que los países
latinos con mejor nivel educativo, por mencionar algunos Panamá, Argentina,
Uruguay, Brasil, Chile - donde hay
evidencia del nivel educativo de la persona común de manera general y donde organismos como UNICEF y UNESCO
reconocen su nivel educativo – han tenido cierta mejoría en el marco económico,
han tenido cierto crecimiento y han superado momentos de crisis a través de su
historia. También se puede notar como en algunos de ellos la lucha contra la
corrupción ha ido mejorando - sin entrar en detalles Brasil sería un ejemplo
reciente de esto último mencionado.
Sin ser un
experto, mas utilizando el sentido común, podría hacer una relación entre la
mejoría económica de un país y la educación del mismo, siempre y cuando
evaluemos las excepciones de ciertos países de alto nivel educativo pero no
tanto crecimiento donde otras variantes han influenciado cierto atraso… entre
esos bloqueos curiosamente podemos mencionar lo político.
Entonces, por que
en Dominicana se invierte tanto en otros proyectos pero cuesta tanto darle un
4% a la educación? Por qué no invertir un 6% o 7% del PIB? Sera que los
gobiernos debilitados por el flagelo de la corrupción que han pasado por
Dominicana desde sus inicios, en su mayoría, tienden a enfocarse en las
construcciones y otros temas? Temas que son importantes, pero sin la base que
es comida, seguridad, educación; entonces la inversión en esos otros proyectos,
evaluado en un largo plazo, es lo mismo que derrochar dinero.
Según reportes de
artículos se dice que los jóvenes de la isla se ven forzados a trabajar y poner
de lado los estudios debido a los problemas económicos. Que uno de cada tres
jóvenes entre 18 y 25 años no terminan la escuela primaria y un tercio de los
que logran terminarla no acaban la secundaria. Con esto, empleando el sentido
común nuevamente, podríamos deducir que el desempleo continuara, nuestra
competencia con los demás países a nivel internacional se ve amenazada y por
consecuencia a mayor desempleo y menor competitividad la delincuencia, por
motivos de necesidad, aumentará.
En titulares de artículos de distintos
periódicos nacionales, así como en los noticieros y programas televisivos
locales (y la opinión de un gran grupo de la sociedad), podemos resumir los que muchos dejan ver
entre líneas, otros de manera muy clara, sobre los proyectos en la República
(muchos asociados al sector de la construcción):
1)
“engordan”
presupuestos y favorecen los bolsillos
propios y de algunos
2)
Llenar
un ego para dejar sus huellas en la historia o para continuar carrera política
Sí, podría
decirse que estoy asumiendo, no hablando con números. Es que ni político ni
economista he de ser, tampoco abogado. Solo soy un espectador más que se ha
cansado de callar y exhorta a los ciudadanos de la media isla a realizar un
cambio antes de que sea demasiado tarde. Dicho de otra manera, el país tiene
construcciones y carreteras que terminan deteriorándose, un sistema de
electricidad que deja mucho que decir, tierras que no están siendo utilizadas de manera
apropiada y agricultores que han sido olvidados, sectores sin agua potable,
recursos naturales destruidos por terceros con el conocimiento y aprobación de
los funcionarios, etc.
Entonces, por qué
no tomar parte del presupuesto anual y hacer actividades y proyectos que cada
año den un paso al frente con relación al tema de la educación? Donde en un
tiempo razonable se pueda realizar una evaluación para tener estadísticas
reales del nivel de analfabetismo de manera nacional y además analizar la
relación:
1)
Educación
– desempleo
2)
Educación
– delincuencia y corrupción
3)
Educación
– relaciones públicas e internacionales: es inaceptable y vergonzoso ver como
nuestros funcionarios y figuras políticas se expresan por televisión.
4)
Educación
– nuevos negocios locales
5)
Educación
– control de natalidad (dígase traer al mundo la cantidad de hijos que podemos
mantener)
6)
Educación
– violencia familiar
Qué tal sería si
los gobiernos que pasan por la Republica dejaran su huella en la historia como
el grupo de funcionarios que sacaron la sociedad del hoyo en que se encuentra,
que saldaron la deuda externa, que fortalecieron la nación. Qué pasaría si:
1)
Se
siguiesen los ideales “duartianos” (o sea, de Juan Pablo Duarte) y de una vez por todas encaminar la Republica
por el camino del progreso y mantenerla en el mismo.
2)
Que
tal el tener un gol de poner la Republica como la isla del Caribe y uno de los
países de Latinoamérica con menor grado de delincuencia y un estable porcentaje
anual de crecimiento económico, porcentaje real y alejado de “burbujas”.
3)
Que
tal volver establecernos como un punto importante para la inversión y el
turismo, deteriorado en los últimos años por razones expuestas ya en párrafos
anteriores.
Se puede notar el
grado de educación de lo que sería la mayoría de la población cuando en
noticieros internacionales (Univisión por citar uno) muestran noticias del mes
de Diciembre 2012 de la cantidad de hombre que maltrataron o mataron a sus
esposas o acompañantes. Puedo decir que al menos 3 historias distintas en el
transcurso de 7 días fueron noticias, en las cuales participaron distintos
protagonistas que realizaron estas vergonzosas e imperdonables acciones.
Entonces, en
donde está el sentido de realizar proyectos millonarios si:
1)
Hace
falta un plan efectivo de mantenimiento para las obras. Se puede notar el
deterioro de las mismas al pasar de los años.
2)
Hace
falta los recursos económicos para el mantenimiento y seguimiento de dichos
proyectos.
3)
Hace
falta una sociedad educada que cuide y use dichas obras.
4)
Es un
país todavía con falta de orientación que trae hijos al mundo sin saber cómo
serán criados. (No somos curios, nuestros hijos tienen todo el derecho de tener
lo básico para tener una vida digna. Ellos no pidieron venir al mundo, somos
nosotros los que tomamos esa decisión y debemos ser educados de manera tal que
podamos tomarla de forma responsable.)
Todavía vivimos
en una sociedad donde votamos basura por
la ventana de nuestros carros, dejamos lo defecado por nuestras mascotas en
nuestras calles y parques, vivimos en casuchas cerca de nuestros ríos, somos
analfabetos pero tenemos licencias de conducir y portamos armas. Muchos de
nosotros, criados en este ambiente, asumimos que esto es normal, ESTO NO ES
NORMAL, YA BASTA.
Ya para terminar
aquí podemos ver una lista presentada por la Organización para la Cooperación y
el Desarrollo Económico (OCDE) para las escuelas mexicanas
(http://clase.org.mx/2010/?p=1516) la cual recomienda mejoras en el sistema educativo
nacional (muchos de esos puntos aplican para Dominicana):
1)
Definir
la enseñanza eficaz de un maestro
2)
Atraer
a los mejores aspirantes a profesores
3)
Fortalecer
formación inicial docente
4)
Fortalecer
la selección de maestros
5)
Abrir
todas las plazas a concurso
6)
Crear
periodos de inducción y de prueba para nuevos maestros
7)
Mejorar
el desarrollo profesional
8)
Evaluar
para ayudar a mejorar
9)
Definir
el liderazgo eficaz del director
10)
Profesionalizar
la formación y la asignación de plazas a los directores
11)
Fortalecer
el liderazgo instruccional en las escuelas
12)
Aumentar
la autonomía escolar
13)
Garantizar
el financiamiento para todas las escuelas
14)
Fortalecer la participación social
15)
Crear
un Comité de Trabajo para la Implementación
Referencias:
Posts
